Bevægelse i skolen

Vilde Eventyr

Vilde Eventyr

By Mette Munk and Kasper Lasthein Madsen|2024-11-03T19:15:09+01:00juni 13th, 2024|Bevægelse i skolen, Daginstitution, Seneste indlæg, Undervisningsmateriale|

Nyt undervisningsmateriale til børnehaveklassen, bestående af fem narrative forløb, hvor bevægelse og leg integreres i arbejdet med børnehaveklassens kompetenceområder. Illustrator: Mikkel Schmidt Maltesen

Læs mere

Afgørende at skolen får kroppen og bevægelse meget mere ind i undervisningen

Afgørende at skolen får kroppen og bevægelse meget mere ind i undervisningen

By Ole Lund and Kasper Lasthein Madsen|2024-11-03T19:19:59+01:00september 26th, 2023|Bevægelse i skolen, Blog, Seneste indlæg|

Fysisk aktivitet og praktisk indhold kan kvalificere undervisningen i alle fag og fremme elevernes trivsel, skriver Ole Lund og Kasper Lasthein Madsen i denne kronik i Altinget.

Læs mere

Handlingsorienteret aktionsforskning med fokus på bevægelse ændrer praksis i skolen

Handlingsorienteret aktionsforskning med fokus på bevægelse ændrer praksis i skolen

By Kasper Lasthein Madsen, Ole Lund and Jens-Ole Jensen|2024-11-03T20:06:06+01:00maj 11th, 2023|Artikler, Bevægelse i skolen, Seneste indlæg|

(En)action research - Læs i denne artikel om nogle metodiske opmærksomheder, når man arbejder med handlingsorienteret aktionsforskning.

Læs mere

iMOOW!-bevægelsesdidaktik – mål, metoder og mening med bevægelse i undervisningen

iMOOW!-bevægelsesdidaktik – mål, metoder og mening med bevægelse i undervisningen

By Bodil Borg Høj and Kasper Lasthein Madsen|2024-11-03T20:13:09+01:00oktober 8th, 2021|Artikler, Bevægelse i skolen, Seneste indlæg, Undervisningsmateriale|

I denne artikel præsenterer Bodil Borg Høj og Kasper Lasthein Madsen en Bevægelsesdidaktik, som er udviklet med afsæt i almendidaktiske overvejelser om bl.a. faglige mål og elevforudsætninger og nyeste forskning inden for bevægelse, læring og trivsel.

Læs mere