Mere Meningsfuld Idrætsundervisning

By Esben Stilund Volshøj, Kasper Lasthein Madsen, Anne Wolff Jakobsen, Annemari Munk Svendsen, Kirstine Boel Lillelund, Torben Hansen and Michael Hansen|2024-11-28T09:31:28+01:00december 12th, 2023|Idrætsundervisning, Idrætsundervisning og undervisningsmateriale, Projekt, Seneste indlæg, Undervisningsmateriale|

Nyt materiale til idrætsundervisning i indskoling på baggrund af aktionsforskningsprojektet MMI.

iMOOW!-bevægelsesdidaktik – mål, metoder og mening med bevægelse i undervisningen

By Bodil Borg Høj and Kasper Lasthein Madsen|2024-11-28T09:51:27+01:00oktober 8th, 2021|Artikler, Bevægelse i skolen, Bevægelse i skolen og artikel, Bevægelse i skolen og undervisningsmateriale, Seneste indlæg, Undervisningsmateriale|

I denne artikel præsenterer Bodil Borg Høj og Kasper Lasthein Madsen en Bevægelsesdidaktik, som er udviklet med afsæt i almendidaktiske overvejelser om bl.a. faglige mål og elevforudsætninger og nyeste forskning inden for bevægelse, læring og trivsel.

Undervisningsmateriale fra iMOOW!

By Mette Munk|2024-11-28T09:55:45+01:00oktober 27th, 2020|Bevægelse i skolen, Bevægelse i skolen og undervisningsmateriale, Projekt, Undervisningsmateriale|

iMOOW! projektet har bidraget til udviklingen af en bevægelsesdidaktik som understøtter anvendelse af bevægelse som didaktisk værktøj i undervisningen. Aktiviteterne har vi samlet i 10 aktivitetskort, som du frit kan hente her sammen med en lærervejledning. Foto: Inge Lynggaard Hansen

Go to Top