Seneste indlæg
Her finder du de seneste indlæg på RE:MOVE
september 2024
Legende bevægelser i et koreografisk perspektiv: Designbaserede undersøgelser af danse- og bevægelsespraksisser på pædagoguddannelsen
Legende bevægelser i et koreografisk perspektiv. En ph.d.-afhandling om hvordan pædagogstuderende kan lære at deltage i kreative bevægelsesaktiviteter med henblik på at være legende og dansende som en del af pædagogens relationsarbejde. Foto: Michael Blume
juni 2024
Krop og bevægelse baner vej for læring
Hør i denne episode om hvilke muligheder og udfordringer, der er forbundet med at integrere bevægelse i undervisningen Illustration: Thomas Vium
Vilde Eventyr
Nyt undervisningsmateriale til børnehaveklassen, bestående af fem narrative forløb, hvor bevægelse og leg integreres i arbejdet med børnehaveklassens kompetenceområder. Illustrator: Mikkel Schmidt Maltesen
Grounding – Kropslig forankring i professionerne
Ny bog om begrebet Grounding som betegnelsen for oplevelsen af både fysisk og psykisk fodfæste. Læs mere her og find link til bogen. Foto: Oscar Wiegaard
Dansk 
English (UK)