En pause-didaktik: Værdifulde mellemrum i skolen
Hvordan kan vi forstå pauser i undervisningen? Lise Réol, som er lektor ved læreruddannelsen ved Via University College, fortæller i denne episode Mette om, hvordan vi kan forstå pausers betydning i undervisningen, og om hvilke didaktiske overvejelser det rejser. Hør også, hvorfor Lise argumenterer for at betragte pauser som et didaktisk redskab, der kan understøtte fokus, momentum, fællesskab og glæde i undervisningen.
Krop og bevægelse baner vej for læring
Hør i denne episode om hvilke muligheder og udfordringer, der er forbundet med at integrere bevægelse i undervisningen Illustration: Thomas Vium
Fysisk aktivitet og ADHD
Er fysisk aktivitet god medicin for børn med ADHD? Hør i denne episode af RE:MOVE's podcastserie, om hvad vi ved om sammenhængen ADHD-symptomer og fysisk aktivitet.
Bevægelsesfrihed
Er bevægelsesfrihed nøglen til at vække og fastholde børns og unges lyst til at bevæge sig? Hør i denne episode af RE:MOVE's podcastserie, om hvorfor bevægelsesfrihed ikke blot handler om at lade børn gøre hvad de har lyst til.
Meningsfuld bevægelse
Hvordan bliver motion og bevægelse en meningsfuld del af undervisningen? Hør i denne episode af RE:MOVE's podcastserie, om hvorfor det er vigtigt at rette blikket mod det som her og nu gør bevægelse meningsfuldt.
Dansk 
English (UK)