Bevægelse og Krop i pædagogisk arbejde – En grundbog
Ny grundbog om bevægelse og krop i pædagogisk arbejde. Læs mere om bogen her og find et link til, hvor du kan købe den. God fornøjelse.
Sans for bevgelse
"Sans for bevægelse. Livsnerven i pædagogisk arbejde" er en antologi, der udforsker den “levede” betydning af at bevæge sig i pædagogisk praksis, og hvad disse sanselige, kropslige og eksistentielle bevægelser betyder for pædagogikken.
Hvorfor skal man til prøve i idræt efter 9. klasse?
I sommeren 2015 blev det for første gang muligt at komme til 9. klasses afgangsprøve i idræt i folkeskolen. Men hvorfor det er en god ide med en prøve i idræt, og hvad det betyder for fagforståelsen?
Øvelse – Bevægelse og eksistentiel læring i børnehaven
I et kapitel i den nyligt udgivne bog 'Sans for bevægelse' peger Flemming Nørgaard og Jens-Ole Jensen på, hvordan pædagoger kan understøtte børns øvelseskultur i børnehaven. Læs mere i indlægget. Foto: Flemming Nørregaard
Må jeg være med?
De fleste kender dette spørgsmål. For nogle er det forbundet med sårbarhed at spørge, mens det for andre er det mest naturlige. For alle er det vigtigt at føle sig som en del af fællesskabet og at have redskaberne til komme ind i nye. I dette forskningsprojekt undersøger vi sammen med børn og pædagoger, hvordan leg kan bidrage til at inkludere flere børn i skolen og SFO-tiden.
Dansk 
English (UK)