Legende bevægelser i et koreografisk perspektiv: Designbaserede undersøgelser af danse- og bevægelsespraksisser på pædagoguddannelsen

By Lars Dahl Pedersen|2024-09-19T08:03:26+02:00september 17th, 2024|Blog, Seneste indlæg|

Legende bevægelser i et koreografisk perspektiv. En ph.d.-afhandling om hvordan pædagogstuderende kan lære at deltage i kreative bevægelsesaktiviteter med henblik på at være legende og dansende som en del af pædagogens relationsarbejde. Foto: Michael Blume

Læs mere

Meningsfuld legende undervisning – en bevægelsesfilosofisk undersøgelse af legende tilgange til undervisning på pædagoguddannelsen

By Ole Lund|2023-09-26T14:00:19+02:00september 26th, 2023|Artikler, Seneste indlæg|

I en ny artikel bidrager Ole Lund til diskussionen om, hvordan legende tilgange til undervisning kan opleves meningsfuldt af studerende på pædagoguddannelsen.

Læs mere
Go to Top