iMOOW! sætter lærerstuderende i bevægelse

By |2019-11-25T10:31:07+01:00november 25th, 2019|Blog|

Der foregik konkret brobygning mellem forskning og uddannelse, da lærerstuderende mødte forskningsviden og selv udviklede og transformerede den til praksis. Aktionsforskningsprojektet iMOOW! satte lærerstuderende i bevægelse, både i bogstavelig forstand men også i overført betydning.