Forside2020-11-23T14:42:02+01:00

Seneste indlæg

Her finder du de seneste indlæg på RE:MOVE

april 2022

Koncept mindfulness – styrker og risici ved konceptualisering af mindfulness

By |april 26th, 2022|Tags: , , |

I denne artikel præsenterer og problematiserer Lise Réol brugen af mindfulness i folkeskolen i et konceptualiseret format og minder om, at anvendelsen af mindfulness i skolen kræver fintfølende, sensitive og nærværende lærere, der kan arbejde nuanceret med en mindful tilgang både til dem selv og eleverne.

marts 2022

Projekter og profetier for idræts- og bevægelsespædagogisk forskning

By |marts 11th, 2022|Tags: , |

I denne video laver Jens-Ole Jensen en kort status over den pædagogiske idræts- og bevægelsesforskning i Danmark og tager efterfølgende et kig i krystalkuglen, for hvor forskningen og fagområdet bevæger sig hen.

februar 2022

iMOOW!

By |februar 1st, 2022|Tags: , , , |

Hvordan arbejder man meningsfuldt med bevægelse i skolen? Det spørgsmål har VIA UC, FIIBL og NIH i samarbejde med 25 skoler arbejdet med i de sidste fire år i projektet iMOOW! I dag udgiver Liv i skolen et temanummer om resultaterne fra projektet.

Alle indlæg
Tilmeld dig her og få ny viden i din mailbox